小学生性教育怎么开展？小学生的生理卫生要怎么教？

小学生上学之后，学校一般会教给小朋友一些生理卫生知识，因为这也是我们生活中必须了解的常识，对于小学生的自我保护有很重要的促进作用，所以家长也要帮助辅助教育。那么，小学生性教育怎么开展？小学生的生理卫生要怎么教？

1、小学生的性教育

一、树立正确的性道德意识

首先，在向青少年学生传授性知识的基础上.帮助他们在心目中树立起科学的性观念。人的性不仅是一种自然现象，更是一种社会现象。

其次，要教育青少年学生在对待性问题上采取正确的态度。一方面，要正确对待男女之间的正常交往和友情;另一方面，要防止他们把性看得非常随便，甚至认为这是时髦的表现。

再次，帮助他们树立正确的、健康的性道德观念。向他们说明性的无节制行为是一种人性的倒退，做为现代青年，就要做一个真正的现代人、文明人。

二、加强预防教育

青少年学生欲望念的强度是随着外界刺激的增加和性体验的积累而递增的。随着影视、书籍、刊物、网络中同房描写的增多，外界性刺激影响越来越强烈，加上此时他们自身的性发育，就会对性产生好奇的探究心理，这种心理特别易受外界影响而发生动荡。因此，必须做好对他们的性犯罪的预防教育。

三、传授科学的性知识，消除性神秘感

对学生进行性教育，把科学的性知识及时、准确地传授给青少年学生，是解除性困惑、性神秘感的最为行之有效的方法。性教育涉及的范围非常广泛，除了教育学生认识性器官，了解其构造、特征和功能等方面的知识，对月经和遗精现象有科学的认识。除了性卫生教育外，更重要的是引导他们以正确的态度对待性，这是一种人格教育，帮助青少年树立正确的性心理。

四、要养成良好的性道德行为习惯

培养青少年具有良好的性道德行为习惯，一方面要靠他们自身的努力，另一方面还要通过家庭的和学校的督促、教导。只有这样，才能使他们顺利地度过躁动的青春期，更好地完成学习任务。

五、建立稳定的性情感

青少年学生性情感发展的突出问题是自我控制力低、情感发展不稳定。这一时期产生的对异同房恋的情感比较强烈。教师对此要备加关注，积极引导学生用理智控制盲目冲动，帮助学生顺利度过这一时期，避免早恋给学习和生活带来不良影响。处在青春期的学生，在与父母情感分离后，必然产生新的情感寄托。当强烈的自立意识与情感的依赖性发生矛盾时，特别需要同伴，尤其是异性同伴的友谊，以获取情感的支持和理解，形成安全感。因此，教师要教育学生把握交往分寸，锻炼他们的理智分析和冷静控制能力;要教育学生把男女交往中的两性关系建立在伦理道德上，让他们自尊、自重，讲究文明礼貌，具备人的尊严和自制力。

2、温馨小贴士

最近有很多小孩子遭到性侵的新闻，小编认为各位家长和老师都要注意这问题，教育好孩子，也关心好孩子的心理。

3、儿童性教育的误区

(1)压抑好奇心

当儿童问父母“我是怎么生出来的?”等有关性的问题时，那仅仅反映出他的求知欲。高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力，如果父母非但不回答反而斥责他们，就会扼杀他们的好奇心。压抑求知欲望只会使孩子变得愚昧，并会歪曲他们对性的认识。

(2)欺骗孩子

如告诉孩子他们是拣来的，或象孙悟空那样从石头中蹦出来的也不是明智的方法。因为，当善意的谎言被孩子识破后，他们也会变得虚伪起来。但出现这样的结果，责任不在孩子。

(3)粗暴对待性问题

当孩子的言语和行为一旦涉及性问题，如玩“过家家”游戏，用手触摸生殖器或骂脏话时，父母的斥责打骂，容易造成孩子的怯懦行为，不敢坚持真理，不利于独立性的养成。